По ДАНИЭЛЬ АФОНСУ ДА СИЛЬВА*
Университетские помещения подчеркивали их посредственность и сделали преследования правилом.
1.
Прошло двенадцать месяцев с тех пор, как я прокомментировал статью «Университет для чего?» профессора Пауло Мартинса, опубликовано в Журнал USP em «Университетское столпотворение».
Невероятно, но с тех пор многое изменилось. Но в худшую сторону. Университетские помещения подчеркивали их посредственность и делали преследования правилом. В этом году до сих пор не было реалистичной оценки ситуации в бразильских университетах и мало что похоже на «возвращение к нормальной жизни». Но забастовка сотрудников федеральных университетов, которая продолжает расти и может достичь преподавательской категории, указывает на то, что в этом саду больше шипов, чем цветов. Это показывает, что университетское столпотворение все еще живо и здорово. И – как и в июньские ночи 2013 года – не только из-за зарплат и требований профсоюзов. В этом смысле я штрихами реабилитирую диалог с профессором Пауло Мартинсом.
2.
Пауло Мартинс — учёный. Не существует другого обозначения для того, кто с такой легкостью движется по рухнувшим мирам Цицерона, Вергилия, Овидия, Горация, Лукиана, Квинтилиана, Августа, Севера. По стечению обстоятельств и судьбе сегодня он занимает должность директора главного гуманитарно-гуманитарного центра страны, которым продолжает оставаться факультет философии, литературы и гуманитарных наук Университета Сан-Паулу. И с этой почетной и символически тяжелой позиции он представляет огромную, неотложную и необходимую провокацию о судьбе бразильского университета в своей статье «Университет для чего?».
Вопрос, вынесенный в заголовок, вовсе не тривиален и требует внимательной, умеренной, уважительной и тонкой реакции. Тело университета чувствительно, а его умственный облик ослаблен. Мы живем внутри и за пределами стен в ужасные дни. Почти в отчаянии. И ничто не указывает на голубое небо. В краткосрочной или среднесрочной перспективе. Даже на другой стороне волшебной горы.
Существует много вопросов о конечной пользе университетов, государственных или частных, в Бразилии и во всем мире. Но в последнее время люди начали подвергать сомнению саму оценку университета как многовекового морального, культурного и рационального здания, которое, несомненно, рационализировало и цивилизовало течение жизни на Западе и за его пределами.
Таким образом, университет начал терять монополию на знания и необходимость передачи знаний. Однако в последнее время эрозия признания собственной социальной функции университета стала происходить ускоренными и неустанными темпами.
Ничто из этого не является тривиальным или банальным. А в случае с Бразилией она приобретает еще более сложные контуры.
Таким образом, первое предположение для возможного начала диалога с проблемами Паулу Мартинса должно с самого начала признать, что то, что понимается под университетом в Бразилии, за очень редкими и отдаленными исключениями, прекратило свое существование около пятнадцати или двадцати лет назад. . Резервуар знаний, знаний и культуры, который исторически представляли университетские пространства, был опущен до уровня тривиализации и вульгарности, который никогда не представлялся и не был терпимым даже для его самых жестоких и исторических недоброжелателей.
Социальная и моральная роль образования в целом и университетского образования в частности в снижении социальных апорий практически полностью утратила свою работоспособность. В частности, в результате внезапного и некритического вступления бразильского общества в изменчивую эпоху гиперинформации четвертой промышленной революции. Его статус социального лифта приобрел размеры, почти противоположные первоначальным целям экономического, культурного и нравственного подъема общества. Никто или почти никто, действительно информированный о бразильском рынке труда, слепо не обращается в университет за оборудованием для личного социально-экономического и культурного улучшения.
Любой бразилец или иностранец, который высаживается в аэропортах главных столиц страны и запрашивает транспортные услуги, может искренне и с горечью заметить, что масса работников Uber и подобных им работников, возможно, соответствует наиболее подготовленной касте водителей приложений на планете. Почти все они имеют высшее образование и зачастую прошли сложные, изощренные и длительные курсы обучения, такие как литература, философия, астрофизика, инженерное дело и тому подобное. Например, в Рио-де-Жанейро стало невозможно пересесть с одного транспорта Uber на другой, не имея в качестве водителя инженера-химика, горнодобывающего или нефтяного инженера. Аналогично, в Сан-Паулу уберистами, как правило, являются историки, психологи, бизнес-администраторы или выпускники юридических факультетов, часто выпускники самого Университета Сан-Паулу – самого важного и значимого университета в стране.
Аналогичным образом, согласно исследованиям экономиста Гильерме Хираты из образовательной консалтинговой компании IDados, 41% обладателей дипломов о высшем образовании в Бразилии, то есть примерно 8,5 миллионов бразильцев, работают по профессиям ниже тех, для которых они имеют квалификацию. Если этого недостаточно, цифры меняются от 25 до 30%, чтобы указать процент безработных магистров и врачей. Не говоря уже о неполной занятости. И мы всегда должны помнить об унылых, опустошенных и отчаявшихся. Те, кто серьезно переживает одиночество образованных или отчаяние сверхобразованных.
Следует подчеркнуть, что кризис бразильского университета стал неудобной истиной с конца прошлого тысячелетия. С наступлением нового столетия и безудержным продвижением его экспансии, как в государственном, так и в частном формате, во всех регионах страны, кризис, который можно было преодолеть, принял откровенно неразрешимые размеры. Это знает любой государственный менеджер, и ни один ректор университета не спит спокойно.
Никто, даже с малейшей чувствительностью к империям неравенства, специализирующимся в многочисленных регионах и субрегионах Бразилии, не может осудить расширение университетов за последние пятнадцать или двадцать лет. Но, как справедливо заметил Родриго де Оливейра Алмейда в номере 320 журнала Fapesp за октябрь 2022 года, «расширение университетов оказало ощутимое влияние на местные реалии, но они все еще сталкиваются с препятствиями на пути консолидации».
Эти препятствия, возникшие в результате ряда моральных, культурных, интеллектуальных, экономических и социальных потрясений последних десяти лет – то есть первых 20 центов в июньские ночи 2013 года – приняли вид общественного бедствия. И, словно в идеальном шторме, они начали терзать повседневную жизнь менеджеров, учителей, сотрудников, студентов и семей.
3.
Никто не может измерить масштаб образовательной катастрофы, произошедшей от служения Сида Гомеса до служения Виктора Годоя Вейги. Нынешние ответственные лица – Камило Сантана и другие – просто обязаны возместить ущерб.
О бывшем губернаторе штата Сеара в светской беседе в Бразилиа и других местах говорили, что он был первым министром образования, явно лишенным образования. Те, кто разбирался в теме, называли его худшим занимающим этот пост с начала редемократизации. Его пребывание в должности было кратким, очень кратким. Но, пожалуй, стоит вспомнить и поразмыслить, что главной причиной его падения была его «раздражительность» в противостоянии с тогдашним всесильным председателем Палаты депутатов г-ном Эдуарду Кунья, а не его возможная неспособность исполнить роль..
Все это говорит о том, что общее управление бразильским образованием с начала 2015 года было поглощено политическим кризисом, охватившим практически все. Следовательно, с тех пор особенно государственные университеты начали развивать интенсивные отношения со своей собственной нерелевантностью.
Не просто из-за сохранения ресурсов, сокращения средств, массового уклонения от учебы, постепенного снижения интереса и набора или, в частности, несомненного снижения уровня педагогических кадров. Но, прежде всего, из-за интериоризации противоречий, терзаний, жестокости и национальной политической смуты в университетской среде.
Грязь и вонь, которые все это вызвало – и продолжает вызывать – потребуются поколениям, чтобы преодолеть их.
Например, немногие страны в мире имеют привилегию иметь интеллектуала такого уровня, как Ренато Жанин Рибейру, который может занимать и управлять тяжелой и сложной бюрократией в министерствах – в данном конкретном случае, в Министерстве образования. Потому что даже при Ренато Жанине Рибейру, мимолетном министре образования в 2015 году, кровотечение в этом районе не показало никаких признаков ослабления.
Неоспоримое исправление и осмотрительность компетентного и трудолюбивого Россиели Соареша, министра образования при президенте Мишеле Темере, сыграли стратегически решающую роль в попытке сдержать открытые разногласия. Но «Образовательный корабль» продолжал свободное падение.
Все, что привело к импичмент События 2016 года привели к невероятному уровню деградации во всех сферах национальной жизни, причем наиболее драматичными демонстрациями стали арест президента Лулы да Силвы и избрание депутата Жаира Мессиаса Болсонару в 2018 году.
Влияние всего этого на образование в целом и на университетскую жизнь в частности еще заслуживает более пристального и менее пристрастного осмысления. Никто не проходит невредимым под пальмами, как сказал поэт. Итак, переосмыслите себя.
Когда Хаир Мессиас Болсонару станет президентом, Министерство образования – которое, безусловно, является самым решающим министерством для настоящего и будущего бразильской нации – будет передано в наследство г-ну Рикардо Велесу Родригесу. Может быть, неудобно вспоминать, но не лишне помнить, что гарантом этого малоизвестного и мракобесного колумбийского профессора, эмигрировавшего в Бразилию, был не менее безвестный и не менее мракобесный бразильский гуру, эмигрировавший в США, по имени Олаво де Карвальо.
Олаво де Карвальо, посоветовавшись с сторонниками Болсонара, признал Рикардо Велеса Родригеса единственным, кто способен довести до успешного завершения культурную войну, необходимую для преодоления коммунизма, укоренившегося в бразильском обществе. Коммунизм, который, по словам покойного жителя Вирджинии, был на грани полного развращения души, сердца и ума бедных бразильцев, посещающих формальные учебные заведения, такие как университеты, особенно государственные и особенно федеральные.
Просто нет необходимости останавливаться на принижении глобальности того, что исторически признавалось национальным образованием в соответствии с этими ориентирами.
Если всего этого было недостаточно, чтобы ускорить крушение железной дороги в бразильском университете, пандемия создала неизмеримые проблемы для мирных дней и неосуществимые во времена войны.
Введение дистанционного обучения и удаленной бюрократии вызвало дисфункции в ежедневном функционировании университетских учебных структур, что сделало сосуществование психологически трудным, если не сказать невыносимым. Полное подчинение университетского сообщества изоляции, зачастую неустойчивой и сонливой, в течение двухлетнего периода 2020-2021 гг. способствовало возникновению множественных форм и уровней психических и эмоциональных заболеваний, моральных деформаций и ухудшений характера, которые серьезно и неизгладимо загрязняют и изменяют , очное сосуществование с момента возвращения к «нормальному состоянию» в начале 2022 года.
После рекомендаций тайно фиксировать деятельность «заядлых левых идеологов» в их университетской практике – вещи времен г-на Абрахана Вейбрауба на посту главы Министерства образования – в разгар возвращения к очным занятиям , после вакцинации несколькими дозами, распространил новость о том, что важный факультет важного бразильского университета собирается издать постановление, требующее от профессоров преподавать сидя, чтобы не оскорблять и не оскорблять своих слушателей возможной выдающейся фигурой членов их пениса под их одежда.
4.
Да: это тот уровень абсурда, до которого все дошло. Идентитаризм и вокизм захватили все. Никогда во благо. Всегда за отклонения и эксцессы. Никогда еще подобные возмутительные меры не провоцировались столь явно в университетских пространствах. Таким образом, недовольство Пауло Мартинса имеет весомую причину. А высмеивание, деконструкция и разрушение захватил университет и собирается заткнуть ей рот и избить смертельно и окончательно. Особенно в области гуманитарных и гуманитарных наук..
В этой пустыне реальности университетской истины нет более пустынного отделения университета, чем это поле. Нет ничего более разлагающего, чем эта окружающая среда. Его реальность остается драматичной. И, что еще хуже, драма в конечном итоге способствует разрушению всего, что когда-то считалось культурой.
В противном случае следует отметить, что острая и, несомненно, эрудированная подготовка, предлагаемая на курсах гуманитарных наук, искусств, философии и истории, была – в последние годы, и особенно после 2013 года – искажена, упрощена и унизительно злоупотреблена. Благородные и почтенные бывшие практикующие эти священства на университетском уровне начали подавляться новыми технологиями и новыми поколениями «коллег», часто бывших студентов, которые нередко ведут себя как винтики высмеивание, деконструкция и разрушение знаний. Другими словами, уберизованный труд от разрушения университета.
Вернуться в прошлое и вставить капли в is и дрожит в мы, вопросКогда «мать ПКК» столкнулась с явным риском проиграть президентские выборы 2010 года кандидату Хосе Серре, выдающиеся профессора возглавили движение «Молчание интеллектуалов». Выполнив свою задачу по избранию преемника президента Лулы да Силвы, все эти профессора-интеллектуалы/интеллектуалы-профессора постепенно вернулись к молчанию перед лицом скрытого подъема того, что впоследствии оказалось больсонавизмом. Сегодня он кажется утонченным. Но любой, кто спокойно вернется в 2010-е годы, заметит, что болсолавизм, безусловно, способствовал крупнейшему нападению на бразильские университеты за все время.
Запечатать и свергнуть. Это не обязательно было его мантрой. Но это явно могло быть. Ну, это то, что было опробовано. И много раз то, что делалось. Примеров предостаточно. Никогда еще профессора вузов, особенно связанные с гуманитарными и гуманитарными науками, не подвергались столь обидам, проклятиям, унижениям и неуважению. Никогда.
По сути, после того, как премьер-министр Великобритании Дэвид Кэмерон продал свое переизбрание на Brexit и что бонифрат Дональд Трамп купил Американскую республиканскую партию, чтобы утвердить себя в качестве кандидата в президенты, постправда стала хлебом насущным на всем Западе. В случае с Бразилией и в контексте отношений бразильцев с университетом эта постправда уже тайно проявлялась задолго до того, как многие обожали учение «профессора» Олаво де Карвальо.
Каким бы невероятным это ни казалось докса da самодовольство Студент университета просто проигнорировал эту деталь. Следующее, что вы знаете, появился подпольный олавизм и заполнил улицы июньскими ночами 2013 года простыми словами: «Олаво прав». То, что было дальше, видели все. Мало-помалу было проложено лидерство буквально глупого человека на пост президента республики страны-континента с населением более 200 миллионов человек. Нет необходимости комментировать влияние этого на бразильский университет.
5.
Президент Лула да Силва открыл свое новое начало, предложив провести глубокую проверку совести в бразильских университетах. После избрания он начал закладывать для этого основу на встрече с деканами уже на третьей неделе своего нового срока. Важный вопрос: достаточно ли этого? Честный ответ: нет. Неудобный вопрос: а нужно ли было это? Ответственный ответ: очевидно.
«Не хлебом единым жив человек». И президент Лула да Силва знает это. Грубо говоря, после настоящей и повторяющейся бойни государственные университеты и их менеджеры нуждались во внимании, привязанности и привязанности. Уход. Встреча с Динсом была именно для этого: продемонстрировать осторожность. Но это et après [а потом]?
Год спустя государственные университеты борются с забастовками и забастовками.
Кто сможет спокойно вернуться к вопросу «Для чего нужен университет?» Вы заметите, что существует железнодорожная трагедия, которую необходимо разрешить, а требования зарплаты и профсоюзные движения лишь заставляют нас игнорировать ее. Эти слова не освобождают новое руководство высшим образованием страны при президенте Луле да Силве от его непоправимых пороков. Это просто сигнализирует о том, что до сложности проблемы еще очень-очень далеко и очень далеко.
Кто вернётся в «Университет ради чего?» перечитает, что «университетский кризис, прежде всего, должен отразиться на привлекательности молодежи» и вернет в сознание вопросы: «Могут ли преподаватели лучших вузов Бразилии понять, что то, что для них было важно, не достаточно?» больше увлекать сегодняшних студентов? Возможно, молодые люди не стремятся в университет по тем же причинам. Поэтому нам остается задуматься: «Для чего мы?»».
Стыдно размышлять над тем, «для чего мы?» Неприятно признавать, что университет заигрывает с нерелевантностью. Тревожно поймать водителя убера с инженерным образованием. Интересно осознавать, что культурное, моральное и рациональное здание, воплощенное в университете, рухнуло или разрушается, и что его основы – заложенные в мире гуманитарных и гуманитарных наук – были безнаказанно опустошены, возможно, никогда раньше.
Новое руководство высшего образования страны и президент Лула да Силва знают это. Но они остаются бессильными и не знают, что делать.
* Даниэль Афонсу да Силва Профессор истории Федерального университета Гранд-Дурадос. автор Далеко за пределами «Голубых глаз» и других работ по современным международным отношениям (АПГИК). [https://amzn.to/3ZJcVdk]
земля круглая существует благодаря нашим читателям и сторонникам.
Помогите нам сохранить эту идею.
СПОСОБСТВОВАТЬ
